學(xué)子說｜少年沒有烏托邦，心向遠(yuǎn)方自明朗——胡師琦

2020年，經(jīng)歷了因疫情延遲的高考，在揮汗如雨的七月，胡師琦蓋上筆蓋，揮手告別，向著熱騰騰的太陽奔赴遠(yuǎn)方。十月，她踏入交院的校門，陌生的忐忑的更是激動的。胡師琦對大學(xué)生活的期待很多，學(xué)習(xí)新知識、參加社團(tuán)活動、和室友一起宅寢看劇......在大學(xué)的第二個學(xué)期，輔導(dǎo)員和她談心交流了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況——班級第二，當(dāng)時的她有點不敢相信，也不敢想象他能向獎學(xué)金靠攏。在交談中，輔導(dǎo)員問道：有取得什么證書嗎？她說沒有，輔導(dǎo)員說：學(xué)習(xí)出成績了，也要積極的去考取證書錘煉自己的專業(yè)技能，在未來就業(yè)招聘時就有了優(yōu)勢。她沉默了，開始想：第一個學(xué)期做了些什么呢？參加活動、勤工儉學(xué)、交到新朋友？但真正對自己有意義的事卻不多...于是她開始反思自己，沒有明確的目標(biāo)，只是盲目跟隨他人，收獲了什么呢？以后畢業(yè)應(yīng)聘是否有明顯的優(yōu)勢呢？胡師琦開始思考在學(xué)習(xí)生活和工作實踐中如何平衡自己。

后來的胡師琦給自己列出了三個主要目標(biāo)。第一是學(xué)習(xí)上，保證自己學(xué)科平均分達(dá)90分。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽課，與志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。面對自己不擅長的科目，做好課前預(yù)習(xí)。對于文科的她來說，大學(xué)有關(guān)計算的科目學(xué)起來都有壓力，如果說上其他專業(yè)課是百分百認(rèn)真，那么上高數(shù)課這種就需要百分之兩百的專注，上課認(rèn)真的同時，課后也要把知識點、例題、練習(xí)題統(tǒng)統(tǒng)匯總到筆記本上去，便于期末復(fù)習(xí)。大學(xué)的課程中很多都要分學(xué)習(xí)小組，選擇對的小組成員，完成作業(yè)會輕松許多，學(xué)習(xí)成績也會提高很多。有了目標(biāo)90的目標(biāo)，上課也就更有動力。

第二是主動放棄內(nèi)耗自己的事。加入的社團(tuán)部門太多，開會、活動占據(jù)了絕大部分課余時間，因此選擇部門，要選自己感興趣或者能帶給自己收獲的，如果感覺長時間被工作支配，就退出多余的社團(tuán)，留出更多的時間給自己。大學(xué)里，胡師琦就只選擇了青年志愿者聯(lián)合會和融媒體中心，作為青年志愿者，關(guān)愛殘障兒童、參加疫情防控等，在服務(wù)和幫助大家的同時，自身也收獲了許多，很多人都在與時光賽跑，正值青年的我們更不應(yīng)該荒廢時光。同時作為融媒體中心的一名宣傳工作者，負(fù)責(zé)學(xué)校新聞報道，構(gòu)思日常推文，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺可以了解更多熱點新聞，也學(xué)會了新的一項技能，在完成工作后，會很滿足很開心。不內(nèi)耗自己的狀態(tài)，每天都感覺元氣滿滿。

第三是參加活動要多樣化。通過參加不同的活動，可以鍛煉自身能力，提高自己的膽量，擴(kuò)大視野以及人際交流圈，結(jié)識到了其他專業(yè)的朋友，認(rèn)識到了優(yōu)秀且努力的人。以前的她喜歡重在參與，喜歡躲在一旁看大家表演，直到有一次和班級同學(xué)一起參加朗誦比賽，第一次站在500人的演講臺，緊張到控制不住的腳打顫，她才明白，從臺下的觀眾到臺上的表演者，不是向前一小步就可以，想要真正的自信大方站在舞臺上，就必須要多參加活動，從實戰(zhàn)中提升自己的心理素質(zhì)。大學(xué)是個小社會，不能困在自己的小圈子里出不來，前段時間胡師琦和其他同學(xué)一起參加了專業(yè)技能比賽，她發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人太多太多，大家的大學(xué)生活都充實且努力，要想不被時代丟下，怎么能甘心躺平呢？

有了明確的目標(biāo)，才能勇往直前，向著心中的光前進(jìn)才能找到更好的自己。如果我們的努力被大家戲稱為“內(nèi)卷”，那么胡師琦說，請堅持自己的目標(biāo)，繼續(xù)努力，保持初心，不要在一個“躺平”的環(huán)境里浮浮沉沉沉沉沉沉......

同時，她也想對自己說，請繼續(xù)努力的專升本，在本科里也要有百分百的認(rèn)真和堅持，不要荒廢自己的大學(xué)時光，想做什么就勇敢去做，青春就是能夠去試錯的年紀(jì)。